Formation des Chefs d’Etablissement

CHEF D’ETABLISSEMENT

Le chef d’établissement doit être un ‘coach’ et pouvoir consacrer au moins 80% de son temps à  des missions à caractère pédagogique:

• l’encadrement des enseignants
• l’amélioration professionnelle des maîtres
• l’intégration de tous les enseignants afin de faciliter le travail d’équipe et l’interdisciplinarité
• la dissémination des bonnes pratiques, ce qui implique l’observation de leçons, l’assistance à des recyclages
• l’organisation d’une évaluation interne comme assurance de la qualité
• les contacts avec les élèves, les familles, les partenaires de l’éducation
• l’engagement des personnels (enseignants, aides, contractuels)

Les 20 % du temps restant seraient consacrés à la supervision de la gestion de l’école en collaboration avec le directeur administratif et son staff.

Moteurs de l’innovation, de l’assurance de qualité, les chefs d’établissement devraient être recrutés comme suit :